میزان استفاده و رضایت از پایگاه های اطلاعاتی برخط توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند در سال تحصیلی 90-1389 و عوامل مرتبط با آن

هدف اصلی این پژوهش بررسی میزان استفاده و رضایت اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند از پایگاه های اطلاعاتی برخط و عوامل موثر بر آن بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل 206 نفر اعضای هیأت علمی رسمی و پیمانی دانشگاه بیرجند بود. از میان 206 نفر عضو هیأت علمی دانشگاه بیرجند نمونه ای به حجم 100 نفر به روش تصادفی طبقه ای غیرنسبتی انتخاب شد. یافته های پژوهش نشان داد 75 درصد از اعضای هیأت علمی از پایگاه های اطلاعاتی برخط آگاهی داشتند و استفاده می کردند. پایگاه اطلاعاتی ساینس دایرکت، ای اس ای و ابسکو به ترتیب در میان اعضای هیأت علمی بالاترین میزان استفاده را داشتند. 37 درصد از اعضای هیأت علمی هفته ای یک تا دو بار و 28 درصد روزی یک بار از پایگاه های اطلاعاتی برخط استفاده می کنند. 51 درصد از اعضای هیأت علمی از روش های جست وجوی پیشرفته و 7/78 در صد از عملگر بولی and استفاده می کردند. میزان رضایت اعضای هیأت علمی از پایگاه های اطلاعاتی برخط از سطح متوسط پایین تر بود. یافته ها نشان داد بین میزان آشنایی با نحوه جست وجو و میزان رضایت اعضای هیأت علمی رابطه معنادار وجود داشت. رابطه بین میزان استفاده از پایگاه های اطلاعاتی برخط و میزان رضایت اعضای هیأت علمی تأیید شد. بر اساس نتایج این پژوهش بین میزان استفاده اعضای هیأت علمی دانشیار با اعضای هیأت علمی استادیار و مربی تفاوت معنادار وجود داشت. از دیگر نتایج این بررسی، نبود تفاوت معنادار بین میزان استفاده از پایگاه های اطلاعاتی برخط با گروه های سنی و میزان استفاده با سابقه تدریس بود. وجود تفاوت معنادار در استفاده از پایگاه های اطلاعاتی برخط در بین حوزه علوم انسانی با حوزه کشاورزی، علوم پایه و مهندسی تأیید، و در میزان رضایت از پایگاه های اطلاعاتی برخط در بین حوزه های موضوعی تفاوت معنادار وجود نداشت.